- Classes à petits effectifs
- Des pratiques pédagogiques variées : pédagogie de projets, travaux pratiques
- Des infrastructures sur site : laboratoires et salles spécialisées, exploitation agricole qui facilitent les apprentissages, travail sur le terrain
- Sections sportives en rugby et volley, mises en œuvre en partenariat avec les clubs, associations et fédérations sportives de proximité
- Section européenne : Espagnol 

Cette série du baccalauréat technologique est spécifique à l’Enseignement agricole. Elle propose aux élèves une sensibilisation dans les domaines de l’agriculture, de l’alimentation et de l’environnement. L’enseignement, diversifié, est basé sur l’acquisition d’une culture technologique, scientifique, économique et humaniste.

La formation permet d’acquérir : 
- des connaissances et des pratiques scientifiques, technologiques, culturelles, économiques et sociales, 
- la connaissance de deux langues étrangères, 
- la maîtrise des techniques d’expression et de communication, 
- la capacité à analyser et à exercer une réflexion critique, à argumenter 
- la capacité à organiser son travail et son temps.

Élèves issus de seconde générale et technologique envisageant des études supérieures, particulièrement intéressé(e)s par les sciences biologiques, écologiques et agronomiques. 

Conditions d’admission : 
- Être orienté(e) en baccalauréat technologique par le conseil de classe de seconde générale et technologique. 
- Présenter au lycée le dossier de candidature selon les modalités proposées lors des phases d’orientation (fiche de liaison). 
- Être affecté(e) au lycée par la commission académique départementale (procédure Affelnet). 

L’enseignement optionnel Écologie Agronomie Territoires et Développement Durable (EATDD) est recommandé en seconde générale et technologique mais non obligatoire pour le passage en baccalauréat technologique STAV.

Cliquez sur la fiche téléchargeable en haut à droite pour accéder au contenu de formation…

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS : voir fiche spécifique Choix possible jusqu’à 2 options

Stages individuels et collectifs
Période de formation en milieu professionnel 5 semaines
Stage «Territoire, développement, ressources et produits» 1 semaine
Stage «Étude d’une activité dans un territoire» 1 semaine
Stage «Éducation à la santé et au développement durable» 1 semaine
 

Modalités d'évaluation : 

- Contrôle continu 40 % 
Résultats des bulletins scolaires de première et de terminale 
Dont une note obtenue en CCF pour l’EPS 
 

- Épreuves terminales 60 % 
Épreuves anticipées de première (C1) 
Épreuves finales en terminale (S1 Agronomie + Biologie-Écologie et S4 Économie + Technologie pour partie, Philosophie, Epreuve Orale Terminale EOT)
 

Études supérieures courtes : BTS, BTSA, DUT 
Études supérieures longues : université, classes préparatoires post BTS/DUT, écoles d’ingénieurs en agriculture... 
 

Au lycée de l’AgroCampus Nîmes Rodilhan Marie Durand, pour les élèves qui souhaitent accéder à des études supérieures courtes, des Brevets de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) : ·Aménagements Paysagers ·Gestion et Maîtrise de l’Eau ·Viticulture Œnologie